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Competencia comunicativa en el programa intercultural bilingüe en el sistema educacional chileno

Author(s) -

Cecilia Quintrileo,

Carmen Valenzuela

Publication year - 2014

Publication title -

calidoscópio

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.122

H-Index - 4

ISSN - 2177-6202

DOI - 10.4013/cld.2014.121.04

Subject(s) - communicative competence , christian ministry , indigenous , pedagogy , curriculum , competence (human resources) , sociology , intercultural competence , humanities , political science , psychology , philosophy , ecology , social psychology , law , biology

El presente trabajo es de caracter descriptivo y analiza la Propuesta de Bases Curriculares para el Sector Lengua Indigena del Programa de Educacion Intercultural Bilingue (PEIB), sometido a consulta ciudadana por el Ministerio de Educacion del Gobierno de Chile (Mineduc) el ano 2012. Desde un enfoque comunicativo de ensenanza de lenguas, el objetivo es describir la “competencia comunicativa” comprometida en la propuesta pedagogica del Mineduc para el sector de Lengua Indigena. Los resultados muestran que los Objetivos de Aprendizaje en la Propuesta del PEIB se orientan principalmente hacia el desarrollo de la competencia sociocultural y, en menor medida, hacia el desarrollo de la competencia gramatical morfosintactica, discursiva y estrategica. Palabras clave: Lengua Indigena, Educacion Intercultural, competencia comunicativa.

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