Passion de la langue et reconnaissance

Cet article propose trois paradigmes pour comprendre les politiques de la langue : l’utilité, la domination, la passion. Chacun de ces paradigmes correspond à des préférences politiques en France, en Europe, aux États Unis. La situation linguistique idéale ou juste est une situation de non-domination : elle peut être obtenue par une conjugaison sensible entre les paradigmes de l’utilité et de la passion, et notamment par une gestion multilingue dans les institutions intermédiaires : l’école, l’entreprise, les associations citoyennes. La démocratie linguistique demande que la parité de participation, quelle que soit la langue, l’emporte sur l’exigence d’apprentissage de la langue nationale ou officielle.This article explores three approaches to language policies. Utility, domination, passion. Each paradigm matches policy preferences and political contexts in France, the US and the EU. (Linguistic) non-domination is assumed to be the ideal linguistic situation ; my claim is that it can be achieved through a mindful balance between utility and passion, in particular through a multilingual management in intermediary institutions (schools, workplace, civic associations). Linguistic democracy requires that parity of participation trumps unifying language policies