Open AccessEnseignement laïque, porosité religieuse et lutte de légitimité dans l'enceinte scolaire française en Tunisie
Author(s) -
Émilie Pontanier
Publication year - 2014
Publication title -
education et sociétés
Language(s) - French
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.127
H-Index - 13
eISSN - 1782-1428
pISSN - 1373-847X
DOI - 10.3917/es.033.0063
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
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