Posibilidades y limitaciones de la integración de los medios en la enseñanza

Los datos que se ofrecen en este articulo recogen aspectos considerados fundamentales en la integracion de medios y/o nuevas tecnologias a traves de los Grupos de Trabajo como actividad de autoperfeccionamiento. Estos estan muy relacionados con la particularidad de las zonas (centros), elemento que no esta siendo considerado y que puede repercutir negativamente en las iniciativas que se estan teniendo en la incorporacion de estos medios. Por ello, se presentan datos concretos sobre zonas diferenciadas en una provincia (Huelva), asi como las implicaciones que suponen estos hallazgos a la hora de comprender el significado de la contextualizacion.