El aprendizaje de la televisión en escuelas de Mendoza en Argentina

Afrontar el proceso de ensenanza y aprendizaje pasa necesariamente por disenar proyectos que se inspiren en las necesidades que sienten o tienen los alumnos y docentes. En este articulo su autor nos presenta las caracteristicas de un proyecto llevado a cabo en Argentina disenado con la finalidad de educar en la lectura y uso critico de la television y nos apunta los logros alcanzados con la aplicacion del mismo.