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La premisa fundamental de la que se debe partir es que la television educativa no pretende sustituir al profesor como sugieren ciertos autores aficionados a la cienciaficcion. La finalidad de un canal o franja de horario educativa es complementar, ayudar y sugerir al profesorado, convertirse en definitiva en una herramienta de trabajo en sus manos, jamas superponerse a la labor bien definida de la pedagogia directa. La television educativa es ante todo otro medio de expresion.

El guión educativo: ¿es posible?