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A pratica de reciclagem e um conjunto de tecnicas de reaproveitamento de materiais descartados; reintroduzindo-os no ciclo produtivo. O objetivo do presente artigo foi propor a ampliacao do projeto, encontrado no Centro Municipal de Educacao Infantil (CMEI) e oportunizar um melhor entendimento do CMEI em relacao a importância da reciclagem. Para isso, foram utilizados os seguintes metodos de pesquisa: pesquisa bibliografica, pesquisa descritiva, estudo de campo e questionario. Como principais resultados, observou-se atraves de coleta de dados que as professoras do CMEI acreditam ser possivel a ampliacao do projeto de reciclagem. A partir disso, desenvolveu-se uma proposta de ampliacao do projeto encontrado na instituicao, que incluia folder explicativo, em dois tamanhos para que fossem entregues aos alunos e distribuidos pelo CMEI. Para incentivar as praticas de reciclagem dentro da escola, fez-se necessario a confeccao de lixeiras de acordo com a legislacao vigente. Essa proposta se dividiu em 5 etapas, que sao: a conscientizacao dos colaboradores da escola, conscientizacao das professoras para a formacao continuada, abordagem do tema reciclagem com os alunos, abordagem do tema com os pais dos alunos e a entrega dos materiais e das lixeiras. Concluiu-se que para que as praticas de reciclagem cheguem em casa, elas precisam comecar em algum lugar. A escola pode e precisa plantar a ideia de um mundo melhor atraves das praticas de separacao do lixo, pois daqui alguns anos as criancas que estao na escola hoje serao responsaveis por cuidar do nosso planeta.

Prática de reciclagem em um centro municipal de educação infantil do município de São José dos Pinhais, Paraná