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O computador e a internet são tecnologias da informação e comunicação utilizadas para desenvolver, por exemplo, trabalhos de pesquisa escolar. Assim, questiona-se: como promover processos significativos de aprendizagem nessa perspectiva? Para responder essa pergunta objetivou-se promover o desenvolvimento de trabalhos de pesquisa escolar de conceitos astronomia, utilizando o computador e a internet em uma turma de 9o ano de uma escola pública da cidade de Guarapuava/PR. Os alunos foram divididos em grupos, cada qual incumbido de pesquisar na web acerca de um tema de astronomia. Então, eles sistematizaram suas conclusões em um documento de texto, que serviu como instrumento de análise desta pesquisa. Tal análise demonstrou conceitos e informações coerentes com aquilo que é proposto cientificamente, além de um posicionamento crítico e reflexivo; também, que foram feitas algumas relações dos conceitos com o dia a dia e que houve motivação diante da utilização do computador e da internet na escola. Desta forma, podese dizer que se aproveitou o potencial do computador e da internet para mediar processos significativos de aprendizagem.

revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia

O desenvolvimento de pesquisa escolar em astronomia utilizando o computador e a internet: uma experiência na educação básica buscando a aprendizagem significativa