HACIA LOS OBJETIVOS DE LA AGENDA 2030 DE LAS NACIONES UNIDAS A TRAVES DE LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO
Author(s) -
Fernanda María Melo Alves
Publication year - 2019
Publication title -
revista nova paideia - revista interdisciplinar em educação e pesquisa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2674-5976
DOI - 10.36732/riep.v1i3.41
Subject(s) - political science , humanities , philosophy
A los largo de los ultimos treinta anos, los avances cientificos y tecnologicos han facilitado el desarrollo de algunos pueblos, paises y regiones. Para resolver el agravamiento de las desigualdades sociales en el mundo, las organizaciones internacionales han logrado distintas acciones. Entre todas, se destacan las Agendas de la Organizacion de las Naciones Unidas, la de 2015 Objetivos de Desarrollo del Milenio y la de 2030 Desarrollo Sostenible. En cuanto al metodo utilizado, es una investigacion documental y bibliografica basada en analisis de la informacion sobre el objeto de estudio. El texto pretende reflexionar y compartir una mayor conciencia y compromiso y contribuir para promover el 4o objetivo de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, la educacion, reflexionando sobre la importancia de un desarrollo hacia la reduccion de dichas desigualdades sociales. Se concluye que aunque el balance global sea bastante positivo, hay que conseguir que los logros disminuyan las desigualdades sociales a traves de la educacion, clave en el desarrollo sustentable.
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