ANÁLISE LEXOCOGRÁFICA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA AREA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E QUALIDADE DE VIDA NA ESCOLA: O CASO DO PERIÓDICO CIENTIFICO CPAQV

Este estudo teve como objetivo apresentar uma revisão bibliográfica, seguida de revisão bibliométrica e análise lexicográfica, por meio de palavras chaves como: Educação Física Escolar e Qualidade de vida na Escola, com base em dados na Revista CPAQV- Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida. Foram analisados dez artigos, nacionais, publicados entre os anos de 2009 a 2021. Complementarmente e metodologicamente a pesquisa foi realizada com a aplicação do software IRAMUTEQ, a fim buscas um possível representação, por meio de uma nuvem de palavras e uma análise de similitude, avaliando a frequência das palavras nos estudos levantados, como também a conexão entre os palavras. Contudo, pode-se observar que o termo qualidade de vida encontra-se intrínseco na educação física na escola por diversos momentos com termos substanciados, tais como, “Treinamento”, “Saúde”, “Desenvolvimento”, “Lazer”, “Social”, “Ambiente”, “Tecnologia”, dentre outros. Deste modo conclui-se que a qualidade de vida poderia ser considerada e desenvolvida com maior relevância nas práticas pedagógicas, criando e desenvolvendo uma óptica mais abrangente, possibilitando perspectivas das diversas metodologias de sua aplicação no ambiente escolar como um todo.