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Este estudo teve como objetivo apresentar uma revisão bibliográfica, seguida de revisão bibliométrica e análise lexicográfica, por meio de palavras chaves como: Educação Física Escolar e Qualidade de vida na Escola, com base em dados na Revista CPAQV- Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida. Foram analisados dez artigos, nacionais, publicados entre os anos de 2009 a 2021. Complementarmente e metodologicamente a pesquisa foi realizada com a aplicação do software IRAMUTEQ, a fim buscas um possível representação, por meio de uma nuvem de palavras e uma análise de similitude, avaliando a frequência das palavras nos estudos levantados, como também a conexão entre os palavras. Contudo, pode-se observar que o termo qualidade de vida encontra-se intrínseco na educação física na escola por diversos momentos com termos substanciados, tais como, “Treinamento”, “Saúde”, “Desenvolvimento”, “Lazer”, “Social”, “Ambiente”, “Tecnologia”, dentre outros. Deste modo conclui-se que a qualidade de vida poderia ser considerada e desenvolvida com maior relevância nas práticas pedagógicas, criando e desenvolvendo uma óptica mais abrangente,  possibilitando perspectivas das diversas metodologias de sua aplicação no ambiente escolar como um todo.

revista cpaqv

ANÁLISE LEXOCOGRÁFICA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA AREA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E QUALIDADE DE VIDA NA ESCOLA: O CASO DO PERIÓDICO CIENTIFICO CPAQV