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Apresentam-se os resultados obtidos com o projeto de ensino “Aprendendo Sobre o Erro na Ciencia Atraves do Lancamento de Projeteis Com Uma Catapulta”. O citado projeto foi desenvolvido durante o segundo semestre de 2016, no Instituto Federal Farroupilha, Campus Sao Borja, com alunos do curso tecnico em Informatica. Nele, foi colocada em pratica a interdisciplinaridade entre Matematica, Historia e Fisica, apresentando aos participantes a influencia do erro experimental em um resultado final, e o que fazer para diminuir essa influencia. Os estudos envolveram a construcao de tres catapultas, financiadas pelos autores, com as quais aproximadamente 60 alunos, divididos em 6 grupos, realizaram atividades de movimento de projeteis, objetivando o calculo do alcance de um projetil. Os resultados obtidos pelos grupos foram muito satisfatorios, principalmente na comparacao entre os dados obtidos experimentalmente com os previstos do ponto de vista teorico. Os participantes tambem foram motivados a encontrar erros que interferissem nos lancamentos, e propor ideias para melhorias em cada situacao, alem de receber um aprendizado historico sobre as contribuicoes da Fisica para a tecnologia belica.

Aprendendo sobre o erro experimental através do lançamento de projéteis