A informática em questão no ensino a distância

Este trabalho apresenta uma analise de conhecimento dos candidatos que participaram do processo de selecao para um curso a distância de 210 horas. Um total de 146 candidatos realizou o exame de admissao de Computacao Basica e 130 foram aprovados. O objetivo da analise foi verificar se o conhecimento em informatica teve qualquer influencia sobre o desempenho do aluno no curso. A analise foi mais focada nos 45 alunos que concluiram o curso. As notas do exame de selecao foram comparadas com a media das notas finais dos seis modulos lecionados. Alem disso, estatisticas descritivas foram realizadas, classificando os dados por sexo, idade, area de graduacao e ocupacao. Verificou-se que nao ha correlacao entre o dominio em informatica e o desempenho no curso como um todo. Constatou-se tambem que a idade nao influenciou o desempenho no curso.