Programa de aprendizaje de gimnasia básica para niñas del nivel inicial

La investigacion tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicacion del Programa DEPREPCEP en el aprendizaje de la gimnasia basica en ninas de la Institucion Educativa Inicial Puno 2009. La metodologia corresponde a un estudio de nivel experimental de tipo aplicativo, con un diseno de pre y post prueba de un solo grupo. La poblacion de estudio fue de 60 ninas de 5 anos y la muestra de 30. Para el analisis de datos se aplico estadistica porcentual y para la comprobacion de la hipotesis la prueba estadistica T Student. Los resultados mostraron, antes de la aplicacion del programa el 100% obtuvo un calificativo malo en vertical invertida con apoyo de cabeza, vertical invertida, aspa de molino y arco o arana y 97% en rodamientos. Despues, el 63% de las ninas obtuvieron calificativo excelente en arco arana, 60% vertical invertido, 53% rodamiento corto hacia adelante y hacia atras y 50% aspa de molino. Resultados que demuestran diferencia significativa (p=0,000) entre el nivel de aprendizaje pre y pos test. Por tanto, se concluye que: el Programa DEPREPCEP es efectivo en el aprendizaje de la gimnasia basica en las ninas de educacion inicial.