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Ley de Políticas Públicas Educativas de Largo Plazo
Author(s) -
Óscar Picardo Joao
Publication year - 2018
Publication title -
revista centroamericana de administración pública
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2215-3047
pISSN - 1409-0937
DOI - 10.35485/rcap75_10
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
El siguiente artículo presenta una iniciativa de Ley especial y su respectiva exposición de motivos, titulada: Ley Especial para el diseño de políticas públicas educativas de largo plazo”; esta propuesta intenta cambiar el paradigma de “políticas de gobierno” –de corto plazo- por una visión de “políticas de Estado” –de largo plazo-, sobre la base de los principios: visión de 30 años, progresividad y no regresión en los principales indicadores educativos de país. A la vez, es una respuesta a los constantes problemas de “borrón y cuenta nueva” de los Ministros de turno, quienes cuando llegan a la Secretaría de Estado Educativo reacomodan todos los planes, programas y funcionarios, evitando así la imprescindible garantía de largo plazo en los procesos educativos; sobre todo en materia de calidad, presupuesto y cobertura; algo muy común en Latinoamérica.

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