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El presente trabajo intenta indagar acerca del impacto de las politicas de privatizacion en la decada del noventa en el tejido social del Barrio Belgrano de la ciudad de Rosario y sus posibles alcances en las organizaciones escolares. A tal fin, partiendo de los postulados de la micro- historia reciente y tomando como herramientas fuentes orales y documentales, se propone analizar: por un lado, ciertas continuidades y rupturas que habria producido tal proceso, por otro, la configuracion identitaria del barrio conformado en sus origenes en torno al ferrocarril Mitre, y por ultimo, el proceso de transmision del legado cultural en el ambito escolar. Asimismo, se intenta dar cuenta de las relaciones historicas que se establecieron entre la denominada memoria social y su transmision, atendiendo a la circulacion social del legado cultural.

revista de la escuela de ciencias de la educación/revista de la escuela de ciencias de la educación

EL IMPACTO DE LAS POLÍTICAS DE PRIVATIZACIÓN DURANTE LOS AÑOS NOVENTA: TRANSMISIÓN DEL LEGADO CULTURAL EN EL BARRIO BELGRANO DE LA CIUDAD DE ROSARIO (SANTA FE) Y SUS ALCANCES EN LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES