A acessibilidade no sistema de organização modular de ensino em escolas do fundamental maior e médio em comunidades ribeirinhas do município de Abaetetuba
Author(s) -
Luciano Rodrigues Rodrigues
Publication year - 2020
Publication title -
brazilian journal of development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-8761
DOI - 10.34117/bjdv6n3-252
Subject(s) - humanities , physics , political science , philosophy
O SOME foi criado inicialmente como um projeto educacional afim de suprir essa demanda crescente no interior do estado, hoje o programa é firmado como uma política pública. Apenas no Município de Abaetetuba abrange e atende em plena década de 2017 cerca de 3.000 (três mil) alunos em 21 (vinte e uma) localidades. Ofertando o Ensino Fundamental Maior e o Ensino Médio em comunidades ribeirinhas como as dos rios Urubuéua, Paramajó, e Rio Doce. Assim como também em comunidades quilombolas como a do Médio Itacuruçá, e em ramais de estradas como na Colônia Maúba, todas localizadas no município citado situado no nordeste do Estado do Pará.
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