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Simulation globale en réseau pour le FLE ? La plate-forme informatique MEPA-2D
Author(s) -
Jérôme Lehuen,
Sylwia Kitlinska
Publication year - 2006
Publication title -
sciences et technologies de l information et de la communication pour l éducation et la formation
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 1952-8302
pISSN - 1764-7223
DOI - 10.3406/stice.2006.926
Subject(s) - humanities , art
Cet article traite d'environnements de type "jeux de roles en reseau" pour l'apprentissage d'une langue etrangere. A partir d'un bref etat de l'art, nous degageons un ensemble de criteres qui permettent de caracteriser les plates-formes dediees a la pratique communicative d'une langue etrangere, ou utilisees comme telles dans le cadre d'activites de type jeux de roles. Ensuite, nous presentons MEPA- 2D, une nouvelle plate-forme que nous avons prototypee et mise a l'essai dans des contextes et avec des publics varies. MEPA-2D est un systeme client-serveur qui permet a des apprenants, a des enseignants, et a des agents logiciels d'agir et d'interagir a distance dans un monde virtuel partage. En favorisant la collaboration au sein d'un groupe d'apprenants encadres par un reseau de tuteurs, MEPA-2D tente d'articuler les principes du socioconstructivisme, de l'etayage Brunerien et de l'apprentissage collaboratif.

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