Concepção Ambiental na Educação Básica: subsídios para estratégias de Educação Ambiental

Este trabalho analisa as concepcoes de Ambiente e Educacao Ambiental de estudantes da Educacao Basica, com vistas a possibilitar intervencoes de um projeto de extensao voltado para Educacao Ambiental a partir do contexto dos sujeitos envolvidos. Teve com objeto de estudo 31 alunos e duas professoras de uma escola publica da regiao metropolitana de Belo Horizonte. Foi realizada uma sondagem diagnostica, para posterior analise e categorizacao das concepcoes encontradas. Tal fato possibilitou o planejamento de acoes que resultaram em palestra, trilha ecologica, informacoes e discussoes em sala verde de forma contextualizada. O estudo permitiu inferir que o conhecimento previo das concepcoes ambientais do publico alvo, possibilita a elaboracao de estrategias contextualizadas de Educacao Ambiental.