Convergências e divergências nos discursos e nas práticas de consumo dos professores

Este artigo analisou convergencias e divergencias entre o discurso e a pratica de consumo. A pesquisa utilizou entrevistas em profundidade com professores de uma escola tecnica vinculada a Universidade Federal do Piaui. A partir da analise qualitativa de conteudo surgiram aspectos da racionalidade economica e ecologica. Os resultados demonstraram que a pratica de consumo nem sempre e coerente com o discurso ambientalmente responsavel, pela existencia de elementos motivacionais (falta de interesse, comodidade) e contextuais (restricoes de tempo, cultura, aspectos financeiros).