Centros de Visitação e Educação Ambiental em escolas de Campo Grande (MS)

Estudamos as visitacoes de escolas da educacao basica da cidade de Campo Grande a espacos educativos nao formais institucionalizados; destacando o tema educacao ambiental (EA). Verificamos que os professores de escolas publicas interessados pela utilizacao desses ambientes nos processos de ensino e aprendizagem preferem espacos institucionalizados. Os dados foram coletados por meio de instrumentos de pesquisa e coleta de dados aplicados nos proprios centros de visitacao e aos professores da rede publica. Observamos indicios de superficialidade nos conteudos de EA abordados nas escolas. Identificamos os fatores falta de tempo suficiente proporcionado pela grade curricular e transporte como principais entraves as visitacoes de alunos.