A Educação Ambiental como disciplina

Atraves do documento final da Conferencia de Tbilisi na Georgia (1977), percebe-se a dimensao atribuida a Educacao em relacao ao meio ambiente, nao somente restringindo ao meio fisico, mas entendendo as inter-relacoes com o meio social e cultural, relacionando essa com o modelo de desenvolvimento humano. A transversalidade da questao ecologica e trabalhada nas ONGs atraves dos seus diversos projetos desenvolvidos. Um exemplo pioneiro na Educacao e a experiencia da APREC Ecossistemas Costeiros, uma organizacao ambientalista com sede no Rio de Janeiro. Atraves do Centro de Ensino Interdisciplinar - CEI onde a Educacao Ambiental e internalizada como disciplina e alcanca os alunos que frequentam os cursos do ensino basico. Os alunos podem ter nota 10 nas provas, mas ainda assim, jogar lixo na rua, pescar peixes - femeas prontas para reproduzir, atear fogo no mato indiscriminadamente, ou realizar outro tipo de acao danosa, seja por nao perceberem a extensao dessas acoes ou por nao se sentirem responsaveis pelo mundo em que vivem. A formulacao do projeto educacional do Centro de Ensino Interdisciplinar – CEI - internalizando a Educacao Ambiental como disciplina por meio da discussao, decisao e encaminhamentos conjuntos, com atribuicao de responsabilidades pelos corpos docentes e discentes, possibilita superar o fracionamento do saber. As divergencias de interesses, varios exercicios profissionais e as diferentes escalas de valores, por terem que se articular na efetivacao do projeto pedagogico, contribui para a construcao de uma cidadania com consciencia ecologica