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A sustentabilidade cada vez mais vem sendo foco de diferentes areas de conhecimento, sendo necessario trabalhar assuntos relacionados ao tema no contexto escolar. Assim, o trabalho objetivou investigar as praticas pedagogicas utilizadas no Ensino Medio sobre o desenvolvimento sustentavel. Esse estudo ocorreu atraves da aplicacao de um questionario aos alunos de 3o ano da Escola Estadual de Educacao Profissional Alfredo Nunes de Melo, totalizando 84 alunos. Diante do observado, a escola trabalha e tem uma atencao com relacao a tematica sustentabilidade (52,38%) em sala de aula, atraves da metodologia de aula expositiva-dialogada, levando os alunos a conceituarem corretamente o termo sustentabilidade (73%), porem nao participam de eventos promovidos pela escola.

Sustentabilidade como tema de práticas pedagógicas na Escola Estadual de Educação Profissional Alfredo Nunes de Melo em Acopiara (ce)