FORMAÇÃO EM EJA E DIVERSIDADE(S): A EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR DO CIVEJA / UNILAB

O presente estudo tem como objetivo refletir sobre os limites e possibilidades encontrados no desenvolvimento do Circuito Intercultural de Vivencias em Educacao de Jovens e Adultos (CIVEJA) - projeto vinculado ao Centro de Referencia em Educacao de Jovens e Adultos e Cooperacao Sul-Sul (ECOSS), da Universidade da Integracao Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Metodologicamente optou-se pelo relato de experiencia, analisando de forma especifica o Diagnostico Rapido Participativo (DRP) e o Curso de Atualizacao em Educacao de Jovens e Adultos (EJA) e Diversidade(s). Os resultados desta reflexao apontam que o foco EJA e diversidades, definido como eixo central das acoes do CIVEJA, traduziu o compromisso da UNILAB com a integracao e a interculturalidade e que as experiencias desenvolvidas durante o citado projeto contribuiram para a discussao dos aspectos que caracterizam a EJA nos municipios abrangidos e se traduziram em um amplo processo educativo na perspectiva da extensao universitaria referenciado na educacao popular. PALAVRAS-CHAVE : EJA. Formacao Continuada. Diversidades.