Entrenamiento en Mindfulness para Pacientes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH): una Revisión Descriptiva

Introduccion y Objetivos: El trastorno por deficit de atencion con hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo mas frecuentes en la infancia y a menudo persiste en la edad adulta. Los tratamientos conductuales y farmacologicos constituyen las intervenciones mas eficaces. Para paliar algunos de sus deficits ha surgido un interes en nuevos tratamientos. El mindfulness (atencion plena) se ha posicionado como una aproximacion prometedora para abordar sintomas nucleares del trastorno y otras afecciones relacionadas. El objetivo del presente trabajo es realizar una revision descriptiva para investigar la evidencia de los tratamientos basados en mindfulness para personas con TDAH. Metodo: Se realizo una busqueda en la base de datos electronica Pubmed , utilizando las palabras clave "mindfulness", "ADHD", "attention deficit disorder with Hyperactivity". Los criterios de inclusion fueron: articulos en ingles que emplearan intervenciones basadas en mindfulness para tratar pacientes (ninos y adultos) con TDAH. Siete publicaciones cumplieron los criterios de seleccion para formar parte de la muestra. Resultados: Se obtuvieron resultados positivos en todos los trabajos en referencia a la disminucion de la sintomatologia atencional e hiperactiva/impulsiva (en algunos casos reducciones superiores al 30% de los sintomas) medida a traves de autoinformes. Los resultados en tareas neuropsicologicas no fueron tan favorables ni consistentes. Discusion: Las intervenciones basadas en mindfulness para tratar pacientes con TDAH han mostrado resultados prometedores. En futuras investigaciones sera necesario incorporar mejoras metodologicas; incrementar el tamano de las muestras, grupos control, evaluaciones clinicas, incluir pruebas neuropsicologicas y examinar los efectos a largo plazo del tratamiento.