Roteiro de atividades para o estudo de logaritmos por meio do objeto de aprendizagem LogCALC!

A associacao de recursos digitais as aulas de matematica ja e um tema bastante discutido no Brasil. Dentre as possibilidades desses recursos, esta o ambiente virtual de aprendizagem, que agrega diversos objetos de aprendizagem que podem auxiliar nos processos de ensino e de aprendizagem. Nesse trabalho, objetiva-se apresentar, a partir do objeto de aprendizagem LogCALC! um roteiro de uma atividade para o estudo de Logaritmos. Para isso, utilizou-se a Engenharia Didatica como metodologia, especificamente duas das quatro fases, a saber a analise a priori e a analise a posteriori. A partir da producao de uma sequencia de ensino, propos-se como utilizar o objeto de aprendizagem LogCALC! que esta atrelado aos estudos Logaritmos. Como caracteristicas do OA contribuem para esse entendimento de conteudos de Logaritmos, destaca-se a interface entre o computador e os alunos, atraves da propostas de situacoes problemas desafiadores envolvendo temas reais como terremotos e chuva acida.  Espera-se ampliar as possibilidades de trabalho dos professores e de estudo dos alunos de diferentes escolas, pois compreende-se que o LogCALC! pode ser utilizado como suporte para aprendizagem dos usuarios, favorecendo dentre outros na contextualizacao e significacao desse conteudo.