Una experiencia docente de reflexión y experimentación sobre dos pueblos abandonados (Granadilla, Cáceres y Colonia de Santa Eulalia, Alicante)

Durante el curso 2016/2017, el equipo docente del grupo G06.7[1] de la materia Proyecto Fin de Grado (PFG), que suponia el cierre del Grado en Arquitectura (Plan 2010) de la Escuela Tecnica Superior de Arquitectura de Sevilla, propuso a los estudiantes un proyecto basado en la intervencion sobre el patrimonio urbano, arquitectonico y paisajistico de dos pueblos espanoles abandonados: Granadilla (Caceres) y La Colonia de Santa Eulalia (Alicante). Los resultados obtenidos aportaron reflexiones, analisis y un amplio abanico de mecanismos y lineas propositivas sobre la reutilizacion y apropiacion social de un patrimonio forzadamente obsoleto, reinterpretandolo en claves contemporaneas desde diversas escalas de intervencion. [1] El equipo docente, que incorpora profesorado de distintas areas de conocimiento, estaba formado por Maria Gonzalez (Proyectos Arquitectonicos), Jose Maria Morillo (Urbanistica y Ordenacion del Territorio), Blanca del Espino (Teoria, Historia y Composicion Arquitectonicas), Maria Jose Agudo (Expresion Grafica Arquitectonica), Enrique Vazquez (Estructuras de Edificacion), Inigo Ariza (Construcciones Arquitectonicas), Javier Garcia (Acondicionamiento e Instalaciones) y Antonio Morales (Ingenieria del terreno)