ACESSO A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO PROGRAMA DE BOLSA PASE, DA FACULDADE LA SALLE EM LUCAS DO RIO VERDE-MT
Author(s) -
Arlete Cherobini Orth,
Karla Cristina Pilonetto,
Nadir João Paludo
Publication year - 2020
Publication title -
revista gedecon - gestão e desenvolvimento em contexto
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2318-9150
pISSN - 1982-3266
DOI - 10.33053/gedecon.v8i1.199
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Diante a desigualdade social na educacao do Brasil, o acesso ao Ensino Superior vem se tornando um grande desafio. Perante isso, esta pesquisa tem por objetivo principal analisar o Programa de Assistencia Social Educacional (PASE) a ingressos ao Ensino Superior atraves desse benefico, disponibilizado pela Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde-MT. O presente estudo buscou; a) descrever as condicoes para obtencao do beneficio, b) apurar o numero de beneficiados pelo programa nos anos de 2015 a 2018, c) quantificar a percepcao de importância para os academicos beneficiados pelo programa. Apos essa etapa, foi realizado um questionario, aplicado atraves do Google Forms, via link por e-mail institucional para todos academicos beneficiados pelo programa, com a contribuicao de 64, dos 223 bolsistas. Conforme o resultado da pesquisa, podemos observar que a grande maioria dos beneficiados estao satisfeitos com o programa, sentem-se valorizados e acreditam estar concorrendo de igual para igual no mercado de trabalho. Conclui-se que o programa tem cumprido com o que se foi proposto a fazer, reduzindo a desigualdade e aumentado a inclusao de pessoas menos desfavorecidas.
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