Evolución de la formación profesional en España: medio siglo de cambios y reformas

El objetivo de este articulo es describir el recorrido y evolucion de la Formacion Profesional en Espana a traves de la normativa promulgada hasta el momento (leyes educativas y reales decretos). Concretamente son analizadas la Ley General de Educacion (LGE), la Ley Organica de Ordenacion General del Sistema Educativo (LOGSE), la Ley Organica de Calidad de la Educacion (LOCE), Ley Organica de Educacion (LOE) y la estrenada Ley Organica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). En ellas se examina su contenido a traves de tres grandes bloques: estructura y curriculum establecido para estas ensenanzas, profesorado y condiciones profesionales y; por ultimo, un apartado de consideraciones generales, en las que se realiza una valoracion de las mejoras y criticas de la ley con respecto a la pasada. Las conclusiones alcanzadas detallan como se han ido construyendo las ensenanzas de Formacion Profesional, al tiempo que permite valorar cual ha sido su impacto real (respecto a su finalidad), asi como los interrogantes y debilidades de la normativa educativa promulgada a lo largo de estos ultimos 45 anos. La lectura de este trabajo pretende facilitar la reflexion sobre las luces y sombras que aun aqueja la Formacion Profesional en este pais; siendo este un momento importante, tras la reciente implantacion de la Formacion Profesional Basica.