EDUCAÇÃO DO CAMPO: O FECHAMENTO DE ESCOLAS EM PORTO NACIONAL – TO
Author(s) -
Luziane Miranda Silva,
José Pedro Cabreira Cabral,
Atamis Antônio Foschiera
Publication year - 2020
Publication title -
pegada - a revista da geografia do trabalho
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1676-3025
pISSN - 1676-1871
DOI - 10.33026/peg.v21i2.7536
Subject(s) - political science , government (linguistics) , humanities , philosophy , linguistics
Esse artigo apresenta a opinião da comunidade acadêmica sobre o fechamento de escolas do campo no Brasil e traz a opinião de comunidades escolares que estão sob perspectiva fechamento no município de Porto Nacional – TO. Os dados foram obtidos através de entrevista, observação e análise de documentos. Os resultados mostram a necessidade de mais investimentos por parte do governo; que as comunidades discordam do fechamento das escolas; e que o combate ao fechamento depende da organização comunitária, de parcerias com instituições jurídicas e diálogo com a secretaria de educação para construção de acordos que atendam ao interesse educacional do educando.
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