ESPORTE ORIENTAÇÃO: O ATO DE SE ORIENTAR NO ESPAÇO ESCOLAR

O presente estudo teve como objetivo analisar o Esporte de Orientacao como conteudo da Educacao Fisica Escolar. Pautou-se por uma revisao de literatura, atraves dos conceitos de Milton Santos sobre objeto, tecnica e territorio geografico, refletindo sobre o Esporte Orientacao na significacao do “espaco escolar”. Estudou-se o esporte atraves dos estudos de Inacio, Pasini, Franco, e Darido, Armbrust e Pereira, apresentando como resultados duas categorias de analises: possibilidades e limites. Dentre as possibilidades temos: materializacao de conceitos de diversas disciplinas, e a discussao contextualizada sobre espaco geografico “Escola”; e como limites: o nao oferecimento deste conteudo na formacao inicial e continuada dos professores, e a falta instrumentos e estrategias educacionais que viabilizem a aplicacao e a avaliacao deste esporte na escola. Considera-se que sao imprescindiveis novos estudos com essa tematica, sobretudo os que tratem de intervencoes ou acoes praticas com o Esporte de Orientacao no âmbito escolar.