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A horta e capaz de permitir que os alunos reflitam sobre a natureza, tendo a oportunidade de aprender muitas coisas, entre elas, lidar com a terra e perceber o quanto estamos em sintonia com o meio ambiente. O objetivo deste artigo e promover a consciencia ambiental dos/as alunos e alunas, juntamente com a proposta de uma alimentacao mais saudavel. A metodologia utilizada foi a implementacao de uma oficina Horta vertical no colegio Municipal Pelotense, na cidade de Pelotas/RS. O publico-alvo foi de estudantes de sexto ano do ensino fundamental e a analise da proposta deu-se por meio da abordagem qualitativa, onde a participacao dos estudantes na oficina foi levada em consideracao. Os resultados apontaram a importância da utilizacao das Hortas no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes, possibilitando a leitura da natureza e um ensino contextualizado, interdisciplinar, alem da abordagem de temas importantes para saude e meio ambiente.

HORTA VERTICAL: UMA FERRAMENTA DE INCENTIVO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO CONTEXTO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PELOTAS/RS