GÊNERO NA ESCOLA: uma realidade a ser problematizada

Problematizar genero na escola configura-se como uma discussao que desnuda a desconstrucao de rotulos e estigmas relacionados a sexualidade. Posto isto, enfocamos as relacoes vividas no ambiente escolar e o papel da escola na (re)producao destes rotulos. Investigamos, a partir da observacao sistematica em uma escola de ensino fundamental da cidade de Mossoro-RN, situacoes do cotidiano escolar, bem como relatos de algumas(ns) estudantes da referida escola, a fim de apreender as expressoes de desigualdade de genero naturalizadas desde a infância. Concluimos, entao, afirmando que o genero nao se remete tao somente a sexualidade, mas tambem ao reconhecimento que ambos os sexos sao iguais na garantia dos direitos, no reconhecimento e respeito a identidade de genero do outro.