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Lexicografia discursiva na sala de aula
Author(s) -
Breno Oliveira Correia
Publication year - 2019
Publication title -
revista (entre parênteses)
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2238-4502
DOI - 10.32988/852
Subject(s) - lexicography , humanities , meaning (existential) , art , philosophy , linguistics , epistemology
LEXICOGRAFIA DISCURSIVA NA SALA DE AULA: ANALISE DE ‘HOMOSSEXUAL’ EM DICIONARIOS DISTINTOS Resumo: Este artigo tem como objetivo promover uma discussao a respeito do uso de dicionarios na sala de aula como um instrumento didatico. Para isso, serao consultadas edicoes contemporâneas. Por fim, analisaremos uma palavra especifica para demonstrar os sentidos atribuidos a ela de acordo com cada um dos cincos dicionarios selecionados, demonstrando as semelhancas e diferencas entre as definicoes. Palavras-chave: dicionarios; sala de aula; sentidos. CLASSROOM DISCURSIVE LEXICOGRAPHY: "GAY" ANALYSIS IN DISTINCT DICTIONARIES Abstract: This article has the objective promotes a discussion about the use of dictionaries in the classroom as a didactic instrument. For that, contemporary editions will be consulted. Finally, it will be analysed a specific word to demonstrate which its meaning in accordance to five selected dictionaries, demonstrating the similarities and difference between the meanings. Keywords: dictionaries; classroom; meaning. LEXICOGRAFIA DISCURSIVA EN SALA DE CLASE: ANALISIS DE "HOMOSEXUALIDAD" EN DICCIONARIOS DISTINTOS Resumen: Este articulo busca promover el debate con relacion a la utilizacion de diccionarios en clase como herramienta didactica. Por lo tanto, se consultara ediciones actuales. Al final, analizaremos una palabra especifica para demostrar el significado a ella atribuido segun los cinco diccionarios seleccionados, demostrando las semejanzas y diferencias entre las definiciones. Palabras-clave: diccionarios, clase, significado.

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