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Analizar el comparativo de la produccion por genero, porcentajes y diferencias entre la planta docente para identificar que es lo que propicia o no el desarrollo de la investigacion. Mediante una metodologia de investigacion documental, derivando en toma de decisiones. Contribucion. El analisis presentado es el resultado de la investigacion documental que se realizo en el periodo comprendido entre 2014-A a mayo 2015-A, teniendo como marco de estudio la produccion realizada por Profesores de Tiempo Completo (PTC) en relacion a publicaciones y/o trabajos de calidad en espacios calificados que reflejen el esfuerzo desarrollado en dicho periodo. Estos resultados propiciaron la toma de decisiones y acciones por parte de las autoridades del recinto universitario. Se presenta tambien la produccion por genero y antiguedad. Comparative analysis of the production by gender, percentages and differences between the teaching staff to identify what is conducive or not the conduct of the investigation. Using a methodology of documentary research, leading to decision making. Contribution. The analysis presented is the result of documentary research carried out in the period 2014 to May 2015- A-A, framed studio production by full-time faculty (PTC) in relation to publications and / or quality jobs in qualified areas that reflect the effort made in that period. These results led to the decision making and action by the authorities of the campus. Production by gender and age is also presented.

¿Influye la brecha digital para el desarrollo de la investigación en una IES? Caso Tecnológico de Estudios Superiores de Cuautitlán Izcalli