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Le projet PADEN vise a proposer a distance une formation en methodologie a dimension interculturelle, en langue francaise, aux futurs eleves non francophones des grandes ecoles d’ingenieurs francaises partenaires du projet. Le dispositif de formation a distance ainsi decline est centre sur cet apprenant aux caracteristiques particulieres et besoins en methodologie pour une reelle integration. Cet article presente le projet PADEN en se focalisant sur la maniere dont le dispositif de formation a tenu compte de l’apprenant, de ses besoins, de ses attentes. Il dresse par ailleurs le bilan de ses experimentations et les evolutions qui en decoulent.

Faciliter l'intégration des étudiants non francophones. Retours d'expérimentations du projet PADEN