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Cet article traite de la formation de « tuteurs en ligne », c’est-a-dire intervenant dans un dispositif de formation a distance. Apres avoir situe le tuteur parmi les autres acteurs d’un tel dispositif, l’auteur envisage differentes fonctions tutorales et un profil d’intervention a relativiser selon le type de dispositif de formation envisage. Il presente ensuite une serie de competences necessaires pour devenir tuteur a distance ainsi que diverses experiences de formation de tuteurs. Il propose sept etapes de formation allant du vecu d’une experience d’apprentissage a distance par le futur tuteur jusqu’a la regulation de ses interventions.

Quels rôles et quelle formation pour les tuteurs intervenant dans des dispositifs de formation à distance ?