Contenidos inmersivos violentos: investigación con eye tracking en jóvenes universitarios en España y Portugal

Los diarios se han visto afectados por una progresiva perdida de lectores durante la ultima decada, especificamente entre los menores de 24 anos. Estos continuan informandose sobre sus areas de interes, pero en redes sociales. Por ello, la prensa ha incorporado un periodismo ludico, inmersivo y participativo a partir de tecnologias como la realidad virtual o los videos 360°. Mediante un analisis cuantitativo y cualitativo de los datos obtenidos con la tecnica de eye tracking y la realizacion posterior de entrevistas semiestructuradas, esta investigacion comprueba la atencion que los universitarios espanoles y portugueses prestan a los contenidos periodisticos inmersivos violentos. Tambien se analiza la comprension y la capacidad de concienciacion de los estudiantes ante este material informativo con hechos violentos. Se pone de manifiesto la capacidad del periodismo inmersivo para atraer la atencion del publico menor de 24 anos y para concienciar sobre conflictos sociales a partir de la visualizacion de contenidos violentos.