“Selam” Filmi Örneğinde İslami Düşüncenin Sinemada Temsili

Ulkemizde 1970’li yillardan itibaren, Islami dunya algisinin yansidigi sinema filmleri yapilmaya baslanmistir. Bu sinema filmleri temel olarak Batililasma ve modernlesmenin Islami yonelimli bireylere ve toplumsal yapiya olan olumsuz etkilerini irdelemistir. Gunumuze kadar suregelen bu sinema yaklasimi, Islami dusunceye uygun bireyin ve toplumun nasil olmasi gerektigini ele alarak cesitli rol modelleri, davranis bicimleri ve degerler onermislerdir. Bu tarz soyleme sahip sinema filmlerinin son donem orneklerinden birisi ise 2013 yilinda gosterime giren “Selam” filmidir. “Selam” filmi, Afganistan, Bosna Hersek ve Senegal’deki “Turk Okullari”nda gorev yapan ogretmenlerin hikâyesini konu edinmektedir. Filme konu olan “Turk Okullari” ve bu okullarda gorev yapan ogretmenler, ulkemizdeki Islami yonelimli bir hareketin dunyaya acilmasini ifade etmektedir. Calismada, soylem analizi yontemi araciligiyla “Selam” filmi orneginde, hosgoru ve diyalog kavramlarinin Islami soylemin icinde nasil sunulduguna dair irdeleme gerceklestirilmektir. Bu irdeleme sonucunda ulasilan temel sonuc ise filmin kahramanlari olan ogretmenlerin, Islami kimlige sahip evrensel bir rol model olarak sunulduklari olgusudur.