Una matemática diferente: la medición en dos grupos socioculturales de estudiantes universitarios. Estudio comparativo en la Universidad Nacional del Chaco Austral

Este articulo presenta un analisis sobre la medicion como unaactividad matematica basica y universal (Bishop, 1999). Eldesarrollo de este analisis se realizo a traves de la indagacionen dos grupos focales de estudiantes universitarios: elprimero, de origen europeo (latinos y eslavos), y, el segundo,provenientes de Sudamerica (guaranies). El objetivo de esteestudio es establecer si el procedimiento de la medicionadquiere rasgos particulares en funcion de las diferenciasculturales de los sujetos que la realizan. La comparacionpermite observar las dificultades en el uso de las magnitudescontinuas y la influencia del contexto en las respuestas de unode los grupos.