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Los juegos educativos son alternativas para promover habitos saludables en escolares especialmente. El objetivo fue evaluar la efectividad del juego Armando A. Nutricio para ensenar conceptos de alimentacion y actividad fisica. Se selecciono una muestra de alumnos de primaria y secundaria de la ciudad de Reynosa, Tamaulipas. A partir de un cuestionario de conocimientos generales antes y despues de la aplicacion del juego, en los alumnos de primaria se obtuvo la siguiente puntuacion: antes del juego 9.36 ± 4.33 y al finalizar 10.9 ± 4.96 (p < 0.01) y del mismo modo en los de secundaria 13.53 ± 3.79 y 14.85 ± 4.32 (p < 0.01) de 15 preguntas sobre nutricion y actividad fisica. En conclusion, el juego Armando A. Nutricio se considera una herramienta util para adquirir conocimientos sobre habitos saludables

Aplicación de un juego de mesa para enseñar conceptos de nutrición y actividad física a niños de escuela primaria y secundaria