Aplicación de un juego de mesa para enseñar conceptos de nutrición y actividad física a niños de escuela primaria y secundaria

Los juegos educativos son alternativas para promover habitos saludables en escolares especialmente. El objetivo fue evaluar la efectividad del juego Armando A. Nutricio para ensenar conceptos de alimentacion y actividad fisica. Se selecciono una muestra de alumnos de primaria y secundaria de la ciudad de Reynosa, Tamaulipas. A partir de un cuestionario de conocimientos generales antes y despues de la aplicacion del juego, en los alumnos de primaria se obtuvo la siguiente puntuacion: antes del juego 9.36 ± 4.33 y al finalizar 10.9 ± 4.96 (p < 0.01) y del mismo modo en los de secundaria 13.53 ± 3.79 y 14.85 ± 4.32 (p < 0.01) de 15 preguntas sobre nutricion y actividad fisica. En conclusion, el juego Armando A. Nutricio se considera una herramienta util para adquirir conocimientos sobre habitos saludables