FİNANSAL OKURYAZARLIK: SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Ozet Bu calismanin amaci, Suleyman Demirel Universitesi ogrencilerinin finansal okuryazarlik duzeyini kesfetmektir. Calisma Isparta ilini kapsamaktadir. [1] Suleyman Demirel Universitesi’nde 2017 yilinda gerceklestirilen bu arastirmaya 708 ogrenci katilmistir. Kullanilan anketin guvenilirlik katsayisi 0,76’dir. Anketlerin frekans ve yuzde dagilimlari bulunmustur. Ardindan verilerin demografik ozelliklere gore farklilik gosterip gostermedigini incelemek uzere normallik dagilimi incelenmis ve Mann-Whitney U testi gerceklestirilmistir. Arastirmaya gore anket sorularina verilen cevaplarin buyuk bir bolumu cinsiyete gore farklilik icermektedir. Cinsiyete gore farkli dagilim gosteren neredeyse tum sorularda, erkekler kadinlara gore daha basarilidir ve ‘Fikrim Yok’ seceneginin yer aldigi tum sorularda kadinlar erkeklere gore daha yuksek yuzde ile bu secenegi isaretlemistir. Annelerin egitim durumu finansal okuryazarlik duzeyini pek etkilemezken iktisadi ve idari programlarda okuyan ogrenciler diger programlarda okuyan ogrencilere gore daha basarilidir. [1] Bu calisma, 3-5 Mayis 2018 Tarihlerinde Ankara’da duzenlenen Uluslararasi Stratejik ve Sosyal Arastirmalar Sempozyumunda sozlu olarak sunulan bildiriden turetilmistir.