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Programación multiparadigma como estrategia de aprendizaje de los lenguajes de programación en ingeniería de sistemas [Multiparadigm programming as a strategy for learning programming languages in Systems Engineering]
Author(s) -
Ricardo Timarán Pereira,
Javier Jiménez Toledo,
Anívar Chaves Torres
Publication year - 2012
Publication title -
ventana informatica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 0123-9678
DOI - 10.30554/ventanainform.27.145.2012
Subject(s) - humanities , computer science , artificial intelligence , programming language , art
Resumen Para el desarrollo de software se cuenta con varios paradigmas de programacion, cada uno provisto de sus metodologias, tecnicas y herramientas y orientado a un determinado campo o a un conjunto de problemas, y por ende, ninguno es suficiente por si mismo para solucionar todos los problemas que se puedan suscitar. En este articulo se presentan los resultados del proyecto de investigacion que tiene como objetivo la apropiacion y aplicacion del modelo de programacion multiparadigma con el entorno Mozart-Oz para el desarrollo de software en el programa Ingenieria de Sistemas de la Universidad de Narino. Esta investigacion se realizo en tres fases en las que se estudian y evaluan la programacion estructurada y orientada a objetos, la programacion funcional y la programacion por restricciones, con el fin de desarrollar en los estudiantes las competencias especificas en la solucion de problemas utilizando estos modelos y entorno. Palabras Clave Programacion Multiparadigma, Entorno de Desarrollo Mozart-Oz, Aprendizaje de Lenguajes de Programacion. Abstract For software development has several programming paradigms, each equipped with their methodologies, techniques and tools aimed at a particular field or set of problems, and therefore, none is sufficient by itself to solve all problems that can inspire. This paper presents the results of the research project that aims at the appropriation and application of multiparadigm programming model with the Mozart-Oz environment for software development in the Systems Engineer program at the Universidad of Narino. This research was conducted in three phases in which structured and object-oriented programming, functional programming and constraints programming was studied and evaluated, in order to develop in students the specific skills to solve problems using these models and environment. Keywords Multiparadigm Programming, the Mozart-Oz Development Environment, Learning Programming Languages

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