Contextos de actuación de la educación y la pedagogía social Nota aclaratoria

El convenio universidad Catolica Lumen Gentium de Cali yuniversidad Minuto de Dios-UNIMINUTO en el marco de la construccionde su modelo pedagogico en la facultad de educacion desde laperspectiva de la educacion y la pedagogia social, han llevado a cabouna primera etapa de investigacion que tiene como resultado lascategorias educacion y pedagogia social para la formacion deeducadores en la facultad de educacion de la Universidad Catolica enconvenio con UNIMINUTO y la contribucion al avance de lasdiscusiones educativas y pedagogicas en Cali a traves de laproduccion de conocimiento relacionada con las practicas sociales yeducativas de la educacion en la ciudad: La educacion formal, informal, no formal en las cuales las comunidades educativas ybarriales se afirman como sujetos de los procesos de transformacion enlo social y lo cultural.El objeto de atencion del articulo contextos de actuacion de laeducacion y la pedagogia social es presentar las relaciones educacion ypedagogia social como procesos de re-construccion y transformacion dela educacion en contextos adversos y de contradicciones sociales,entregando los planteamientos acerca de que es la educacion y lapedagogia social desde la optica de la educacion y pedagogia sociallatinoamericana.