Cómo influye un trabajo pedagógico basado en la enseñanza para la comprensión y la inteligencia cinético corporal en el proceso de formación integral de las estudiantes del colegio de Nuestra Señora del Rosario de Manizales
Author(s) -
Julio César Castro,
Ángela María Ciro,
Héctor Gustavo Cardona,
Lida Cruz Jerónimo
Publication year - 2004
Language(s) - Spanish
DOI - 10.30554/plumidaedu.3.627.2004
Es indudable que la inteligencia cinético-corporal y la enseñanza para la comprensión tienen gran influencia en el proceso de formación integral del ser humano. En este caso se convirtieron en componentes importantes para llevar a cabo un trabajo sistemático en el cual se pueda en primera instancia ,establecer de manera diagnostica cuáles estudiantes presentan rasgos característicos de dicha inteligencia ,teniendo como principales elementos la bibliografía relacionada con la enseñanza para la comprensión, las inteligencias múltiples, los principios educativos institucionales y las experiencias pedagógicas vividas.
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