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pags. 64 82 Resumen Este documento se propone la ensenanza para la comprension como un posible lineamiento pedagogico desde el cual se puede «formar» a los contadores publicos del nuevo milenio, de tal manera que les permita ser menos instrumentales y mas reflexivos, buscando que las nuevas habilidades y destrezas aprehendidas les posibiliten ser profesionales para un mundo globalizado y bajo esta comprension poder solucionar efectivamente las problematicas de las organizaciones de hoy.

La enseñanza para la compresión: unos lineamientos pedagógicos para la enseñanza- aprendizaje de la contabilidad/contaduría