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O artigo aponta especificidades do Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Espirito Santo (IFES) e suas implicacoes para a docencia. Este artigo e um excerto de pesquisa sobre a docencia na Educacao Profissional que toma como referencia teorica o potencial emancipatorio do trabalho e seu carater educativo, cuja centralidade e a formacao humana para a critica e a autonomia. Os dados permitem identificar que o IFES possui um modus operandi bastante arraigado: a docencia encontra-se sob forte influencia dos ditames institucionais e culturais; seus valores, finalidades, objetivos, curriculo escolar, entre outras prescricoes, sao alguns dos elementos que influenciam a pratica pedagogica dos professores, adequando-a segundo as proposicoes institucionais.

ESPECIFICIDADE DA DOCÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO (IFES)