Una Propuesta Latinoamericana de Colaboración en la Enseñanza de la Usabilidad del Software

Este articulo propone un modelo instruccional colaborativo, para la ensenanza de las tecnicas mas comunes de evaluacion de la usabilidad de interfaces de usuario. El modelo facilito el trabajo colaborativo entre diversas universidades latinoamericanas, geograficamente dispersas, como un medio para transmitir conocimiento especifico a estudiantes de pregrado en Ingenieria Informatica y Ciencias de la Computacion. Ademas del modelo instruccional colaborativo propuesto, el articulo presenta resultados experimentales obtenidos de su aplicacion.