Atención educativa oportuna para el desarrollo integral a niños y niñas de 3 años | Zendy

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Atención educativa oportuna para el desarrollo integral a niños y niñas de 3 años

Author(s) -

Claudia Pacheco,

Rodolfo Elías,

Uan José Díaz,

Blanca Aquino Sánchez,

Alejandro Caballero Plate,

Oscar Gaona,

Nélida López,

María de Lourdes Romei Román,

Rodrigo Brítez

Publication year - 2018

Publication title -

revista científica estudios e investigaciones

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 2523-6113

pISSN - 2310-3507

DOI - 10.26885/rcei.7.1.178

Subject(s) - humanities , psychology , political science , philosophy

El termino desarrollo Infantil implica una concepcion integral, que incluye no solo destrezas y conocimientos verbales e intelectuales, sino tambien habilidades sociales, el desarrollo de la motricidad fina y estrategias de aprendizaje, como dirigir la atencion, la inhibicion de las conductas impulsivas y una condicion adecuada de salud y nutricion. Tal como se afirma en el Plan Nacional de Desarrollo Integral de la Primera Infancia (PNDIPI, 2011), la primera infancia requiere una atencion integral para incluir el cuidado o proteccion que necesitan el nino y la nina, para preservar la vida en sus aspectos basicos (salud, nutricion, prevencion y afecto) y favorecer su sano y adecuado crecimiento.

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