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A Teoria da Modelagem de David Hestenes no Ensino de Ciências e Matemática
Author(s) -
Ednilson Sérgio Ramalho de Souza,
Adilson Oliveira do Espírito Santo
Publication year - 2017
Publication title -
revista de ensino de ciências e matemática
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2179-426X
DOI - 10.26843/rencima.v8i3.1154
Subject(s) - philosophy , humanities , epistemology
A Teoria da Modelagem considera que as pessoas criam modelos mentais para planejar e para guiar suas interacoes com o mundo real. Contudo, modelos mentais criados a partir de experiencias da vida cotidiana geralmente sao incompativeis com os modelos conceituais da escola. Assim, sustenta-se que o problema fundamental na aprendizagem e na compreensao em ciencias e em matematica e coordenar modelos mentais com modelos conceituais. Nosso objetivo e apresentar pressupostos basicos da Teoria da Modelagem, bem como sua aplicacao por meio de uma didatica conhecida como Modeling Instruction . A questao principal foi saber como sao os fundamentos principais dessa teoria e como ela vem sendo aplicada em sala de aula. Trata-se de uma pesquisa bibliografica com a finalidade de identificar na literatura disponivel contribuicoes sobre o assunto e levantar possibilidade e desafios para o ensino brasileiro de ciencias e de matematica. Concluimos que a Teoria da Modelagem tem implicacoes importantes para a educacao cientifica e matematica.

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