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Este artigo abre espaco para discussoes sobre o ensino de ciencias naturais do ponto de vista das TIC´s (tecnologias da informacao e comunicacao) e suas aplicacoes em ambientes virtuais de aprendizagem. Novos desafios se configuram nos modelos atuais de educacao, um deles e a formacao de professores de Ciencias e o uso de novas tecnologias para promover sua qualificacao. Para tanto, novas formas e metodos de ensino se fazem necessarios. A elaboracao de MDM (material didatico mediacional) exige uma atencao especial em sua concepcao, seja na linguagem especifica para educacao a distância, na abrangencia, na densidade e na profundidade de conteudo. A aplicacao correta desse MDM pode contribuir para uma formacao de professores de qualidade na area das ciencias naturais e atingir, ao longo desta formacao, a emancipacao do licenciando e a difusao das relacoes entre as CTS (Ciencia, Tecnologia e Sociedade), preconizadas em documentos oficiais na area da educacao, como os Parâmetros Curriculares Nacionais e os Referenciais de Qualidade para Cursos a Distância.

Elaboração de material didático mediacional e suas aplicações na Formação Inicial de Professores de Ciências na modalidade a distância